創作潛能開發

第三堂：創作潛能開發 (Developing Creative Potential)

核心目標： 突破設計學生的風格舒適圈，學會運用不同視角來解決視覺傳達問題。

• 0-30 min：跳脫框架的水平思考

  • 為什麼我們總是做出相似的設計？（剖析慣性思維）。

  • 強迫連結法與心智圖的進階應用，找出意想不到的視覺符號。

• 30-60 min：媒材與形式的實驗

  • 除了平面視覺與螢幕，視覺傳達還能怎麼玩？（材質、刀模、印刷加工、甚至是五感體驗）。

  • 分享過去在實體出版物上做過的特殊嘗試或跨媒材結合。

• 60-85 min：微型工作坊 (Mini Workshop)

  • 設定一個極端限制（例如：只能用兩種顏色、或是不能使用任何圖片只能用排版），請學生現場畫草圖，激發在限制中求生還的潛能。